Le prix Chronos

Lundi 15 avril, tous les enfants de l’école sont allés à la médiathèque, accompagnés par de nombreux parents et grands-parents.

Alphéna Mullon nous accueille et nous propose de lire 4 livres. Ces ouvrages sont sélectionnés par le prix Chronos.

 

Toutes les histoires ont un point commun : la relation avec les grands-parents.

Nous devrons voter pour notre histoire favorite. Nous recevons notre carte d’électeur et nous nous dirigeons vers l’urne pour y glisser le bulletin de vote.  

Alphéna nous communiquera par la suite le résultat de l’élection.

 

Nous avons passé un agréable moment de partage, de lecture, d’échange tous ensemble.

 

Article écrit par les élèves de CE-CM

Sensibilisation à la différence grâce à l’association « A pied à pattes.

Grâce à l’intervention de l’association  » A pied à pattes, tous les élèves de la maternelle au cm2 ont été sensibilisés au handicap visuel lundi 29 janvier.  Pascal Aubray, bénévole de l’association a proposé différents ateliers selon l’âge des enfants.

Les maternelles ont fait des ateliers sensoriels les yeux bandés.

                                                

                  

                           

Les élèves du CP au CM2 ont pu suivre une initiation au braille ainsi  qu’un parcours en aveugle avec l’utilisation de la canne blanche.

           

Par groupe, les enfants ont écouté une histoire « tactile ». Quel plaisir de pouvoir toucher pour « voir » les différentes textures ! 

 

Ensuite, ils ont découvert l’alphabet inventé par Louis Braille. Certains ferment les yeux pour pouvoir ressentir du bout de l’index les petits points des différentes lettres.

Ensuite, ils cherchent à orthographier Aurélie. Tout le monde s’aide, on cherche ensemble.

Pour finir, chacun devait écrire en braille un mot de son choix contenant maximum 7 lettres. Il faudra par la suite, chercher et découvrir les mots de tous les participants.

C’est un sacré travail de concentration! Il faut en moyenne 6 ans pour savoir « lire et écrire » le braille.

Tous les enfants se sont ensuite regroupés afin de regarder une vidéo expliquant l’éducation du chien guide d’aveugle. Un débat questions/réponses a clôturé cette belle et enrichissante matinée.

Merci à l’association, à Pascal pour cette formidable matinée!