Mardi 4 novembre 2020

Hier avec Kyllian nous avons accueilli Karine (AESH : Accompagnante d’Elève en Situation de Handicap)

et nous avons commencé à travailler le vocabulaire de la 1ère partir de l’histoire du loup et des 7 chevreaux.

Ce vocabulaire va nous permettre de mieux comprendre l’histoire lorsqu’elle nous sera lu jeudi.

Aujourd’hui avec Flavie nous avons joué au mémory afin de retravailler ce vocabulaire.
Après le vocabulaire nous travaillons les lettres de ces mêmes mots :

 

Nous travaillons la 1ère de couverture en réalisant le puzzle de différents niveaux.

Nous avons réalisé des constructions en kaplas guidés par Véronique.

Nous avons travaillé les formes géométriques, toucher en fermant les yeux. Les GS ont pu travailler les tangrams.

Puis nous avons pu choisir entre les puzzles, la peinture et le jeu d’imitation de la maison.

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